Цимень. Как задавать вопрос и что делать с ответом?

Цимень  Дуньцзя - искусство поистине удивительное.  Уж сколько раз поражалась его точности  и  практической  применимости. И каждый раз удивление - ну как такое возможно, чтобы в рисунке  иероглифов увидеть  решение  непонятных вопросов и задач!
 Сегодня хотелось бы заострить внимание на  том, как нужно  задавать вопросы и  каким образом    реагировать на  приходящие  ответы.

Во-первых, обращаться  к пространству с вопросом, нужно лишь в том случае, если он сильно-сильно  волнует или имеет  к вам непосредственное отношение. Из праздного любопытства этого делать не стоит.

Во-вторых, формулировать вопрос нужно четко, конкретно, без вариантов "или-или". Например , актуальный нынче вопрос  о поступлении нужно спрашивать примерно так : "Сможет ли моя дочь поступить  в ДВФУ на факультет экономики?" .  Но не так :" Моей дочери лучше учиться экономике в ДВФУ или во ВГУЭС?" .

В-третьих,  задавать вопрос нужно только тогда, когда он звучит внутри,  сильно волнует, беспокоит, зудит. Или тогда, года он был озвучен, когда  конкретно что-то произошло. Не нужно ждать подходящее, благоприятное время, выбирать какие то специальные двухчасовки. Засвербил вопрос - пишите и спрашивайте.

И вот  вопрос получен. Что же делать с ответом, как на него реагировать?  Порой слышу, что заглядывая в таблицы, мы программируем будущее. Не могу полностью согласиться.   Получая ответ на заданный вопрос, видя перспективы и варианты развития, мы выбираем как нам лучше поступить. Мы может отказаться от какого либо действия или сделать что-либо для смягчения ситуации.
Поэтому когда получен ответ -  нужно реагировать. Не просто принимать к сведению, а использовать информацию для подготовки к наиболее благоприятному сценарию из возможных.

Свежий пример из собственного опыта. Не так давно писала о подружке с запада, которая хотела поехать в Пекин, в 5 Ж. Когда они с дочкой приехали во Владивосток, я быстро взяла ситуацию в свои руки и нашла им  оптимальный  маршрут с надежной турфирмой.  У меня  никак  не получалось поехать  с ними. Но в последний момент нашлась возможность присоединиться и ехать вместе. Однако,   интуиция говорила, что не все хорошо. Решила обратится к цимень с вопросом  о том, как сложится поездка.  Точное время и таблицу не помню, все делалось быстро, но картина была странная. Во дворце поездки был шок, неожиданность, безумство жены. Дворец  поездки нападал на  дворец вопрошавшего. И что странно - от поездки деньги терялись, но затем  притекали, полностью не уходили. Сначала хотела не ехать, но потом подумала, что  вместе будет легче, справимся.

В начале  пути все  было прекрасно. Мы легко и непринужденно подъехали к таможенно пропускному пункту ,  начали переход.  Получив законный штамп,  я пересекла границу РФ. Однако, с подругой и ее дочерью  вышла задержка. Не сразу дошло насколько  серьезная. Оказалось, ее бывший муж  втайне  написал запрет на вывоз ребенка за рубеж. И их не выпустили. Вот так! Ребенок рыдает, мать в шоке, я  экстренно возвращаюсь в Россию.  Вот пожалуйста  - предсказанное безумство жены.  То как мы сидели на таможне и как потом, через  тернии, возвращались домой - отдельная история. Усталые , голодные и сильно удивленные, вернулись  поздно вечером, словно из Китая .

Какой же вывод? Цимень заранее показал тревожную картину.  В результате у меня было два варианта - ехать или отказаться.  Если бы была плохая турфирма или проблемы с документами,  то  вовсе бы  усомнилась в целесообразности поездки. Но получив информацию,  ехать не передумала, наоборот. Ведь если бы не поехала, отправила  подругу с дочерью одних, их отдых оказался бы смазан гораздо сильнее. А так -  погоревав, мы быстро пришли в себя, на обратной дороге даже  шутили и веселились. И на весь этот шок   наложилось приятное воспоминание об обратной  дороге , полной  открытий и незапланированных  приключений.   И , кстати, турфирма вернула деньги, удержав лишь маленькую комиссию за использованные билеты.

Цимень показывает варианты событий, а  как и какую  роль мы  будем в них исполнять - это зависит от наших действий.  Задавайте вопросы  четко и по делу,  и  правильно реагируйте на полученную информацию.